….no podemos enseñar a nadar si nunca nos metimos en el agua…
El propósito de la educación es formar personas íntegras, autónomas, que sepan
trabajar de manera colaborativa, con competencias conversacionales, emocionales y
con la flexibilidad necesaria para moverse en un mundo cambiante que requiere de un
aprendizaje constante.
¿Que aprendizajes nos esta dejando esta pandemia que llevan a la transformación
personal?
Si algo hemos adquirido es la “conciencia planetaria”, de nada sirve que yo solo me
cuide, necesito de un otro.
Estamos atentos a compartir la experiencia de cómo se va llevando esta pandemia en
diferentes países para rescatar aprendizajes. En la historia de la educación , nunca hemos visto tanto docentes unidos, intercambiando experiencias de aprendizaje a través de webinars.
El trabajo colaborativo se puso de manifiesto: juntos podemos ser mas grandes
Y cuando se trabaja junto a otros, se pone en juego nuestra escucha, nuestra
flexibilidad y por sobre todo nuestras creencias quienes son las responsables de
frenarnos para el cambio.
Escuchamos esas conversaciones internas que nos dicen: “a través de una pantalla es
imposible motivar”, “no se puede aprender a través de zoom”.. son conversaciones
que mientras no me permitan escuchar a otros, se hará imposible mi propio
crecimiento.
Desarrollar un pensamiento flexible, permite cuestionar creencias, tener un
pensamiento critico, escuchar otras ideas, fomentar la autonomía y aumentar el
liderazgo personal, y por sobre todo, adaptarnos mas fácil al cambio
Como líderes educativos, necesitamos transformarnos para luego transformar a
otros, modelando estas competencias.
Desplegando mis propias alas puedo desplegar las alas de los otros y en nuestro
espacio nos vemos con el reto de desplegar alas en colegas y en estudiantes.
Crean lo que aprenden, enseñen lo que creen y practiquen lo que enseñan.
San Agustín
Comments