En el contexto educativo actual el coaching toma relevancia ya que trata de una metodología que empodera a las personas y los responsabiliza de sus aprendizajes, pauta los objetivos a conseguir y las competencias a desarrollar a través de un plan de trabajo estableciendo indicadores o evidencias que ayudarán a saber si el camino trazado se está consiguiendo.
Por lo tanto si prestamos atención a los agentes educativos (docentes, familias,directivos) se puede palpar la necesidad de cambios en el desarrollo de los aprendizajes: pasar de un modelo donde predomina la importancia de la enseñanza del docente a otro modelo centrado en el aprendizaje de la persona.
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